El Presidente de la Asociación Mexicana de Escuelas Particulares, Elías Dájer Fadel, dio a conocer que hasta la fecha estás escuelas, siguen recibiendo el pago de las cuotas, escolares de los padres de familia respecto a las colegiaturas a cubrir, ya que la educación privada no tiene más sustento que el pago que realizan ellos, lo cual agradeció.
“Los padres de familia que tienen hijos en escuelas privadas saben este compromiso, que tienen tanto las escuelas como los padres de mantener las escuelas en funcionamiento, en términos generales en cumplimiento en el pago de colegiaturas ha sido bastante bueno y alto algo que agradecemos a los padres de familia, las comunidades educativas tienen ese entendimiento, para concluir un año con un bue nivel”.
Explicó Elías Dájer, que la Profeco fue consultada respecto a estos pagos de colegiaturas y la misma SEP ha reiterado que se cumpla con el pago ya que no tienen ingresos propios estás escuelas: “La Profeco fue consultada en semanas anteriores acerca de la obligatoriedad del pago de las colegiaturas y la Profeco confirmó que efectivamente está el pago de las colegiaturas y se tienen que hacer, lo mismo ha dicho la Secretaria de Educación Pública, tenemos que recordar que las escuelas particulares son de sostenimiento privado, no tienen ingresos más que las colegiaturas que pagan los padres de familia”.
El Presidente de la Asociación Mexicana de Escuelas Particulares, dijo que desde antes de la pandemia, las escuelas privadas ya tenían una doble carga impositiva: “Desde que se hizo la reforma del 2015, las escuelas privadas han insistido en que tienen una doble carga impositiva, tienen que dar el 5% de ingresos brutos en becas que se la dan a la SEP para que estas las reparta, esto representa alrededor de 40 millones de pesos al año aquí en Yucatán, y esto se le entrega a la SEP para beneficio de la ciudadanía en general, y aparte tienen que pagar los impuestos normales de impuesto sobre la renta, así que antes de la pandemia, ya estaban en una situación bastante compleja”.
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