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Impulsan la educación STEAM en escuelas públicas de Educación Básica.

#Segey | Con el objetivo de impulsar la robótica, la programación y clases STEAM, como herramientas para el desarrollo integral de las y los... ⬇️ Seguir leyendo ⬇️
Edwin Sanchez 1 diciembre, 2023

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La Segey, en conjunto con la Fundación Robotix, entrega materiales LEGO a centros educativos

Con el objetivo de impulsar la robótica, la programación y clases STEAM, como herramientas para el desarrollo integral de las y los estudiantes, la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado de Yucatán (Segey), a través de la Fundación RobotiX, hizo entrega de materiales LEGO a 29 escuelas públicas, que también recibirán capacitación para el desarrollo de proyectos competidores en la First LEGO Leagues.

En el marco de la entrega, el secretario de Educación, Liborio Vidal Aguilar, acompañado del director general de la Fundación RobotiX, Roberto Saint Martin, resaltó que con estas acciones se fortalece el aprendizaje de estudiantes de preescolar, primaria y secundaria en habilidades tecnológicas y sociales, con las que puedan impactar en su entorno, al mismo tiempo que se impulsa el conocimiento STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas, por sus siglas en inglés) en las escuelas públicas.

El funcionario celebró que por quinto año consecutivo se implemente en Yucatán este proyecto para impulsar la participación de los estudiantes en la First LEGO League, como una acción evolutiva de la educación hacia horizontes tecnológicos en donde la robótica y las disciplinas STEAM representan caminos hacia el futuro de la transformación educativa.

En Yucatán, hemos dado muchos pasos adelante, con clases de robótica, con la implementación del programa Yucatán Digital que está dotando de internet a las escuelas públicas, desde inicial hasta nivel superior, porque esa es la visión del gobernador Mauricio Vila, de dar oportunidades para que las y los estudiantes se superen académicamente y en un futuro tengan espacios de desarrollo laboral, dijo Vidal Aguilar.

Detrás de cada paquete LEGO, hay muchas historias de descubrimiento, experimentación y resolución de problemas y al participar nuestros estudiantes en competencias nacionales, creamos una red de aprendizaje que trasciende fronteras geográficas, enriqueciendo sus experiencias de vida y educativas, señaló.

Por su parte, el director general de Fundación RobotiX, Roberto Saint Martin, dijo que la entrega de los materiales LEGO a las 29 escuelas representa la apertura de horizontes tecnológicos que transforman la manera en que las y los alumnos aprenden y se involucran en las nuevas tecnologías a la par que se acorta la brecha digital existente.

Del mismo modo, motivó a las y los alumnos presentes a competir en las justas del concurso FIRST LEGO Leagues al nivel escuela, local y buscar un espacio en la fase regional que tendrá lugar el 24 de febrero en la Universidad Modelo, y que este año se desarrollará con el tema “la vinculación del arte con la ciencia y la tecnología”

A su vez, el director general de Desarrollo Educativo y Gestión Regional, Leonel Escalante Aguilar, informó que este programa ha impactado a más de 9 mil 500 estudiantes en quienes se ha fomentado habilidades críticas como el pensamiento analítico, la colaboración y la innovación.

En nombre de las escuelas secundarias beneficiadas, el director anfitrión, Gualberto Enrique Burgos Rosado, recibió los materiales del programa. En tanto, Rosa Asunción Fajardo Durán de la escuela “Felipe Carrillo Puerto” Y Rita Isabel Mijangos Solís  de la escuela “Fernando Montes de Oca”, recibieron por primaria y preescolar, respectivamente.

Atestiguaron el evento, Linda Basto Ávila, directora general de Educación Básica; Mayra Alcocer Navarrete, directora de Desarrollo Educativo; Brenda Ruz Durán, directora de Educación Secundaria; Darío Loeza Uc, coordinador estatal del Programa de Formación Continua y Desarrollo Profesional Docente y Alondra Chan Montalvo, alumna del tercer grado, así como representantes del Instituto para el Desarrollo y Certificación de la Infraestructura Física, Educativa y Eléctrica de Yucatán, representantes sindicales, padres de familia e integrantes de comités escolares.

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